Uczniowie klas: 4b, 5b, 7b i 8a, rozpoczęli omawianie treści przeczytanych w październiku lektur od przyniesienia przedmiotów kojarzących się z postaciami lub wydarzeniami z książki. W pudełku znalazły się gotowe rzeczy – rośliny, przedmioty codziennego użytku, zabawki, fotografie, a także rzeczy wykonane własnoręcznie z: papieru, klocków, plasteliny czy filamentu (z wykorzystaniem długopisu-drukarki 3D).
W czasie prezentacji uczniowie mówili, co przynieśli, i uzasadniali, dlaczego akurat te przedmioty chcą włożyć do pudełka. W kartonie znalazły się przedmioty mające związek z treścią następujących utworów: „Tajemniczy ogród” F. Burnett (kl. 4b), „Magiczne drzewo. Czerwone krzesło” A. Maleszki (kl. 5b), „Stary człowiek i morze” E. Hemingwaya (kl. 7b) oraz „Pan Tadeusz” A. Mickiewicza (kl. 8a).
To ciekawy sposób rozpoczęcia pracy z lekturą!